Deň 22. apríl sa v 2. A niesol v duchu jedinečnej myšlienky – učiť sa hravo, zmysluplne a srdcom pre našu planétu. Celý deň patril téme Dňa Zeme a jednotlivé vyučovacie hodiny sa prepojili do jedného krásneho celku, ktorý žiakom ukázal, že ochrana prírody nie je len povinnosť, ale aj radosť.
Na hodinách výtvarnej výchovy sa trieda premenila na malý ateliér. Žiaci vytvorili plagát plný farieb, nápadov a odkazov pre našu Zem. Plagát spájala spoločná myšlienka – chráňme to, čo máme.
Slovenský jazyk dostal netradičný rozmer. Žiaci nielen pracovali so slovami – hľadali spoluhlásky či rozdeľovali slová na slabiky – ale zároveň vytvorili niečo výnimočné. Napísali sľuby našej planéte a slávnostne ich predniesli. V triede tak zazneli úprimné záväzky malých ochrancov prírody.
Ani telesná výchova nezostala bokom. Pohybové aktivity sa niesli v duchu „záchrany planéty“, kde si žiaci hravou formou precvičili telo aj spoluprácu. Smiech a energia naplnili telocvičňu.
Na matematike sa počítalo trochu inak – úlohy pripravila samotná „planéta Zem“. Tvorivé slovné úlohy viedli žiakov k premýšľaniu o prírode, číslach aj riešeniach problémov, ktoré sa nás všetkých týkajú.
Veľmi silným momentom bola prvouka. Žiaci sa vydali pozorovať bociany v rámci svojho celoročného projektu. S nadšením zapisovali do svojich denníkov nové poznatky a uvedomovali si, aké dôležité je chrániť život okolo nás.
Na hodinách čítania sa žiaci zoznámili s modernou formou tvorby – blackout poéziou. Pracovali s rozprávkou o planéte Zem, ktorá potrebovala pomoc, a vytvárali z nej nové, silné odkazy. Každý text bol malým umeleckým dielom s veľkým posolstvom.
Tento deň nám všetkým pripomenul, že vzdelávanie môže byť nielen efektívne, ale aj radostné a zmysluplné. Žiaci si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj hlbší vzťah k prírode a pocit, že aj oni môžu meniť svet k lepšiemu.
Pretože Zem nemá náhradný plán – ale má nás.
Mgr. Magdaléna Basárová